Com o recorde de 1.307 redações, 62 escolas participantes e 12 municípios envolvidos na escrita sobre o tema “A Ciência em nossas vidas”, o Concurso de Redação Jornal da Manhã e Rotary Club de Ijuí alcança os 15 anos com proposta reforçada e ampliada, e presença reconhecida no cenário educacional da região.
Ontem foi o momento de aplaudir os que se destacaram no universo de participantes, os estudantes e seus professores, na noite festiva de premiação realizada no Gervi. Responsável pelo protocolo, Cristiano Bervian, do Rotary Club de Ijuí, abriu a programação saudando os convidados, patrocinadores e apoiadores que prestigiaram a ocasião. A projeção de um vídeo sobre a atuação do Rotary e de uma compilação dos melhores momentos dos 15 anos do Concurso de Redação antecedeu os pronunciamentos do presidente do Rotary Club de Ijuí, Marcio Schwanke, secretário de Educação Claudio de Souza e da coordenadora regional de Educação Eveline Eberle.
A classificação de alunos e professores começou a ser revelada logo em seguida, quando o coordenador Roger Roberto, do Rotary Club de Ijuí, e Iara Soares, do Jornal da Manhã, deram início à premiação. Na condição de promotores, frisaram os objetivos e a dedicação ao Concurso no decorrer dos anos e a satisfação de ver sua importância sendo reconhecida. Também comentaram sobre as modificações que foram introduzidas na edição dos 15 anos, com destaque para a criação de mais uma categoria, subdivindindo o Ensino Fundamental, e a abertura para os demais gêneros de criação de texto. Os representantes dos patrocinadores Sicredi, Albrecht, Clip, CCAA, O Boticário, Secretaria Municipal de Cultura, Esporte e Turismo, Cia da Música e Totem Vestibulares, e apoiadores foram chamados ao palco para entregar os presentes, medalhas e certificados aos 15 estudantes e professores, cinco de cada categoria, selecionados pela comissão julgadora.
A premiação para os estudantes das três categorias do 2º ao 5º lugar foi a mesma – uma caixa de som Bluetooth JBL GO2 e kit de O Boticário. Os classificados em 1º lugar de ambas as categorias do Fundamental ganharam uma bolsa de um semestre de inglês CCAA; vale-compras de R$ 300 da Clip, kit de O Boticário. No Ensino Médio, o 1º lugar ganhou uma bolsa de estudo Pré-Vestibular Totem, um vale-compra de R$300 da Clip e um kit de O Boticário, para o 1º lugar. Todos também receberam medalhas e certificados. Os professores orientadores do 1º lugar das três categorias ganharam um relógio Albrecht, um vale-compra de R$ 150 da Clip, uma assinatura semestral da revista Stampa e um kit de O Boticário; e a escola, uma assinatura semestral do Jornal da Manhã. Os professores orientadores do 2º ao 5º lugar foram presenteados pelo O Boticário.
A noite de premiação teve a colaboração de Derli Monjabosco, presidente do Gervi, Líbera Marin Consultoria e Decoração de Festas, Usina Som e Luz e Secretaria Municipal de Educação.
JM publica sábado as vitoriosas
A publicação dos textos classificados em 1º lugar pelo Jornal da Manhã é parte da premiação desde a primeira edição do Concurso. Sábado, no Caderno Dois, os leitores poderão conferir as escolhas da Comissão Julgadora e, como é inerente à toda publicação, fica assim documentada a conquista dos estudantes. Além dos textos, o JM ampliará a cobertura com mais imagens desta noite marcante da Educação.
Todas as redações premiadas e mais cinco selecionadas para receber Menção Honrosa (confira ao lado), totalizando dez em cada categoria, estão no Caderno do 15º Concurso de Redação, cujo lançamento ocorreu no encerramento da premiação. Editado pelo Jornal da Manhã e impresso em sua Gráfica Cia de Arte, o Caderno é distribuído a todas as escolas participantes do Concurso, por meio das instituições de ensino, 36ª Coordenadoria Regional de Educação (36ª CRE) e Secretaria Municipal de Educação (Smed).
Com a terceira categoria, o 15º Concurso ampliou a premiação e as opções de gênero de textos, que passam a ser definidos em conformidade e adequação ao tema escolhido. Este ano, os estudantes do Ensino Fundamental 6º e 7º Anos escreveram cartas; e dos 8º e 9º Anos, narrativa em prosa; e os estudantes do Ensino Médio, crônica argumentativa, com o tema “A Ciência em nossas vidas”.
